Analizando El Pez Arcoiris

En esta entrada, vamos a analizar algunos aspectos del cuento Infantil El Pez Arcoiris de la editorial Beascoa, un libro adecuado para niños de 3-4 años de edad.

Empezamos por los aspectos formales.

El libro tiene una orientación vertical y forma rectangular. La portada del libro es muy bonita y resulta llamativa y atrayente para los niños, ya que han decorado el pez con las escamas brillantes. En cuanto a la contraportada, su función es intentar atraer, ya que hace una pequeña introducción al libro; pero tiene poca información, ya que no nos dice para qué edad está recomendado.

El tipo de letra que utiliza es adecuado para niños de 3 años, ya que al no ser lectores todavía, es el maestro el encargado de leerlo. Pero, si lo usáramos en una clase de 4 años, el tamaño de letra debería ser más grande y el interlineado más ancho, ya que con los renglones tan juntos tienden a saltarse alguno.  

Las ilustraciones son muy bonitas y sencillas; pero a la vez llamativas y atrayentes para el niño. Las escamas brillantes resaltan sobre las demás en todos los dibujos que hay del pez arcoíris, lo que hace que se distinga de los demás personajes. Estas siguen la historia del cuento, por lo que si un niño de tres años sabe la historia podría coger el cuento y seguirla solo a través de las ilustraciones.

El tamaño del libro es un poco grande si lo trabajamos dentro del aula de 3 años, pero adecuado para los demás cursos de infantil.

En cuanto a los materiales, la portada y la contraportada está hecha de cartoné, por lo que es resistente y rígido. El papel de las páginas es grueso y resistente y, a su vez, un poco plastificado, lo que lo hace que sea más resistente aún.

Pasamos ahora a analizar los aspectos literarios.

Los personajes que aparecen en el cuento son simples y bastante distintos entre sí, apareciendo siempre el mismo número de personajes.

La situación que surge del cuento es, también bastante sencilla: se plantea un problema que el pez tiene que resolver, pide ayuda a uno de los personajes y, finalmente, siguiendo su consejo, lo resuelve; por lo que podemos decir que la trama también es simple y está adecuada a la edad.

El vocabulario es sencillo, adecuado a la edad y no presenta ningún problema de comprensión para el niño.

Terminamos analizando los aspectos psico-evolutivos

Como hemos dicho al principio, creemos que la edad adecuada para trabajar con este libro en clase son los 3-4 años.

A partir del libro, se pueden trabajar distintos valores y mensajes, como pueden ser compartir, soledad que siente el pez cuando sus amigos le dejan solo porque no se porta bien con ellos, que todos somos y tenemos cosas diferentes a los demás, y no por eso tenemos que excluir a nadie, y la integración.

Espero que esta reseña os resulte útil si no conocéis la historia y os pueda dar una idea general de cuento.

Elena García Pérez